Categoría Prácticas académicas
Las grietas entre el conocimiento y la ignorancia: Apuntes para una problematización de La “normalidad” en las escuelas
Alonso Graciela, Zurbriggen Ruth, Herczeg Gabriela Facultad de Ciencias de la Educación, UNComahue Esta ponencia intenta reflexionar acerca de los siguientes interrogantes: ¿cómo puede investigar, la investigación educativa, las ignorancias sociales y pedagógicas que cotidianamente sostienen la normalidad como estructura…
Por una educación pública antidiscriminatoria – no androcéntrica – no sexista – no heterosexista
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Denominación del Proyecto: Por una educación pública antidiscriminatoria – no androcéntrica – no sexista – no heterosexista Directora: Mg. Graciela Beatriz Alonso Co-Directora: Prof. Gabriela Herczeg Diciembre…